Temario de Historia

 

 

HISTORIA I

BLOQUE 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII

 

1.1. VISIÓN GENERAL DE LAS CIVILIZACIONES Y PANORAMA DEL PERIODO

1.1.1. Panorama de la herencia del mundo antiguo.

1.1.1.1Ubicación espacial y temporal de las civilizaciones agrícolas y sus características comunes.

1.1.1.2Las civilizaciones del Mediterráneo y elementos que favorecieron su desarrollo. Principales áreas culturales en América Europa Asia y África de los siglos V al XV y sus características.

1.1.2. Panorama del periodo. 

1.1.2.1. El principio de la hegemonía europea y el colonialismo temprano.

1.1.2.2. Las realidades americanas y africanas. Los cataclismos demográficos.

1.1.2.3. El surgimiento de la economía mundial y de la llamada historia.

1.2. Otros temas relacionados

1.2.1.Como cambiaron las sociedades a raíz de la expansión europea.

1.2.2. El contexto mundial Las demandas europeas y la necesidad de abrir nuevas rutas.

1.2.2.1. El comercio de la seda y las especias.

1.2.2.2. El capitalismo comercial y el surgimiento de la burguesía.

1.2.2.3. La segunda expansión islámica y su choque con el mundo cristiano: de la toma de Constantinopla al sitio de Viena.

1.2.2.4. El imperio otomano, el imperio Mogul y China.

1.2.3. El fin del orden político medieval. La consolidación de las monarquías nacionales (España Francia Inglaterra Rusia). La lucha por la hegemonía. El crecimiento de las ciudades. Subsistencia de la desigualdad social: la sociedad estamental y el antiguo régimen.

1.2.4. Renovación cultural y resistencia en Europa. El humanismo y sus expresiones filosóficas, literarias y políticas. La difusión de la imprenta. La reforma protestante y la contrarreforma. Las guerras de religión(Inglaterra, Francia, Holanda y el centro de Europa). El concilio de Trento. Inglaterra y la primera revolución burguesa.

1.2.5. La primera expresión de un mundo globalizado. Expediciones marítimas y conquistas (costas de África, India, Indonesia, América). Las discusiones sobre la legitimidad de las conquistas. Emigraciones y colonización europeas. Los intercambios de especias. La plata americana y su destino. El trafico de esclavos

1.2.6. Nuestro entorno Nueva España y Perú. Las civilizaciones prehispánicas y el orden colonial. El mestizaje y las sociedades mixtas. El aporte africano a la cultura americana. Las Filipinas, el comercio con China y el cierre del Japón. Otras posesiones europeas en América.

1.2.7. La riqueza de las expresiones artísticas. La herencia del renacimiento. Del manierismo al barroco(arquitectura, escultura, pintura). Las expresiones coloniales del arte México y Perú. El arte islámico de Turquía, Persia y la India. El arte chino y japonés.

1.2.8. La importancia del conocimiento. Los avances científicos y tecnológicos (astronomía, matemáticas, ciencias naturales, geografía, navegación, maquinas hidráulicas, microscopio). El método experimental. Diferentes desarrollos tecnológicos en el mundo.

 

1.3. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

 

1.3.1. Los descubrimientos geográficos: de la navegación costera a la ultramarina.

1.3.2. La riqueza de la realidad americana: las descripciones y las concepciones europeas.

1.3.3.De los caballeros andantes a los conquistadores.

 

BLOQUE 2. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

 

2.1. PANORAMA DEL PERIODO

Surgimiento de nuevas potencias marítimas. Del mercantilismo al liberalismo económico. Revoluciones atlánticas: inglesa, norteamericana, francesa e hispanoamericanas. La revolución industrial. Del orden estamental a las clases sociales. Avances en ciencia y tecnología.

2.2. TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

Que importancia tuvo el liberalismo económico y político en el mundo

2.2.1. Transformación de los sistemas políticos y nuevas ideas. El absolutismo europeo y la reorganización administrativa de los imperios. Conflictos imperiales. La ilustración y la enciclopedia. El despotismo ilustrado. La clasificación del mundo natural. Las ideas ilustradas sobre América y las respuestas.

2.2.2. Revoluciones atlánticas. La modernización de las administraciones imperiales y la independencia de las trece colonias inglesas. La revolución francesa, el fin del antiguo régimen y el constitucionalismo. De súbditos a ciudadanos. Repercusiones de estas revoluciones en el mundo.

2.2.3. Una nueva geografía política y económica. Las guerras napoleónicas. La invasión a España y el quiebre de la monarquía española. Las independencias americanas y las dificultades para su consolidación. La Santa Alianza, la Europa de la restauración y las revoluciones de 1848. Expansionismo europeo: África y Asia.

2.2.4. Expansión económica y cambio social. La revolución industrial su impacto en la producción, en el transporte y las comunicaciones. La extracción de metales en América y su circulación mundial. Dinamismo del comercio y de las finanzas. Ciudades industriales y clases trabajadoras. Las primeras ideas socialistas. Nueva estructura familiar y cambios demográficos. Contrastes entre el campo y la ciudad. La secularización de la educación y las nuevas profesiones.

2.2.5. Cultura e identidad. Liberalismo y nacionalismo. Sociedad y cultura del neoclásico al romanticismo(literatura, pintura, escultura y música). La expansión del método científico y el surgimiento de nuevas ciencias. La reinterpretación de la historia. La difusión de las ideas y de la critica (periódicos, revistas y espacios públicos).

2.2.6. Nuestro entorno. La fragmentación de los virreinatos. Proyectos y experimentos políticos. Surgimiento de las naciones iberoamericanas. La doctrina Monroe, los intentos de unidad hispanoamericana y los conflictos de fronteras.

 

2.3 TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

 

2.3.1. Las epidemias a través de la historia.

2.3.2. Vestido y tecnología: del telar artesanal a la producción mecanizada.

2.3.3. La escuela y la educación de los jóvenes en el tiempo.

 

BLOQUE 3. De mediados del siglo XIX a mediados del siglo XX

 

3.1. PANORAMA DEL PERIODO

Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, nacionalismo y unificación nacional.

Las transformaciones científicas tecnológicas y culturales.

Las alianzas europeas y la primera guerra mundial.

3.2. TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

¿Que características del mundo de hoy tuvieron su origen en este periodo?

3.2.1. Industrialización e imperialismo. Nuevas fuentes de energía. Los bancos y la expansión del crédito. La producción en serie e innovaciones en las comunicaciones y los transportes. La importancia de los ferrocarriles. Nuevas potencias navales y la confrontación de intereses territoriales y comerciales en Asia África y Oceanía. Hegemonía británica. La apertura y modernización de Japón.

3.2.2. Nuestro entorno Dificultades en la consolidación de los países americanos. Endeudamiento y avance de intereses europeos y norteamericanos en Iberoamérica. Las amenazas extranjeras en México. Estados Unidos la esclavitud y la guerra civil, la abolición de la esclavitud y la industrialización. Las dictaduras iberoamericanas y el desarrollo desigual.

3.2.3. Cambios sociales Burguesía y movimientos obreros. El crecimiento de las ciudades y la urbanización. Impacto ambiental y nuevos paisajes. Movimientos migratorios. Crecimiento demográfico y primeros intentos de control natal. La expansión de la educación primaria. La popularización del deporte.

3.2.4. Identidades nacionales y participación política Los estados multinacionales (Austria-Hungría, Rusia, imperio Otomano). La unificación de Italia y Alemania. Constitucionalismo y sufragio.

3.2.5. El conocimiento científico y las artes. La influencia de Darwin, Freud y Marx en el pensamiento científico y social. Avances científicos. Aplicación tecnológica en la construcción de los canales de Suez y Panamá. Del impresionismo al arte abstracto. Bibliotecas y museos en la difusión del conocimiento.

3.2.6. Conflictos en la transición de los siglos. La Guerra Hispanoamericana. La Paz Armada y la primera guerra mundial. La paz de Versalles y sus consecuencias. El reparto de Medio Oriente. La Liga de las Naciones. Las primeras revoluciones sociales en China, México y Rusia.

 

3.3. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

3.3.1 Del descubrimiento del mundo microscópico a las vacunas y los antibióticos.

3.3.2.Las ferias mundiales y la fascinación con la ciencia y el progreso.

3.3.3Cambios demográficos y formas de control natal.

 

BLOQUE 4. El mundo entre 1920 y 1960

 

4.1. PANORAMA DEL PERIODO

La aceleración de la historia. El crecimiento económico y los diferentes niveles de desarrollo. Guerras y conflictos a escala regional y mundial. La expansión del conocimiento. Ciencia y tecnología al servicio de la guerra. La descolonización.

4.2. TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

Puede decirse que durante el siglo XX el mundo cambio mas que en siglos pasados

4.2.1. El mundo entre las grandes guerras. Debilitamiento del poderío europeo y presencia de Estados Unidos. La gran depresión y sus efectos en la sociedad y la economía mundial. Socialismo nacional socialismo y fascismo. Democracia liberal y Estado de bienestar.

4.2.2. Conflictos armados y guerra fría. La segunda guerra mundial y sus consecuencias. La Organización de las Naciones Unidas. Capitalismo y socialismo en la conformación de bloques económicos y militares OTAN y Pacto de Varsovia. Diversas expresiones de la guerra fría. La descolonización de Asia y África. La fundación de Israel y los conflictos bélicos árabe israelíes.

4.2.3. La economía después de la segunda guerra mundial. El plan Marshall y la recuperación europea. La democracia parlamentaria de Japón y el despegue de su poderío económico. Influencia de los organismos financieros internacionales en las políticas económicas locales y la deuda externa. Los países productores de petróleo.

4.2.4. Trasformaciones demográficas y urbanas. Salud, crecimiento de la población y migraciones a regiones desarrolladas. La pobreza en el mundo. La aparición de las metrópolis. Problemas ambientales y cambios en el paisaje.

4.2.5. La importancia del conocimiento. Avances científicos y tecnológicos y su impacto en la sociedad. Aplicaciones de la ciencia en la industria bélica, en las fuentes de energía y la producción. Desigualdades en el desarrollo y uso de la ciencia y la tecnología. Alcances y limites de la educación. Los medios de comunicación y la cultura de masas (radio, cine y televisión). Literatura, música, cine y artes plásticas.

4.2.6. Las ideas y la vida social. El papel de la mujer en la segunda guerra mundial. 

La crisis del pensamiento: existencialismo, movimientos pacifistas y renacimiento religioso. La industria de guerra al servicio de la paz. El uso domestico de la tecnología.

4.2.7. Nuestro entorno. Participación de Iberoamérica en la segunda guerra mundial y sus efectos. El populismo: Perón Vargas y Cárdenas. La OEA y su participación en los conflictos latinoamericanos. Las dictaduras latinoamericanas, los movimientos de resistencia y el intervencionismo norteamericano. La revolución cubana.

 

4.3. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

 

4.3.1. Armamento y estrategias de guerra a lo largo del tiempo.

4.3.2. Historia de la alimentación y los cambios en la dieta.

4.3.3.Del uso del fuego a la energía atómica.

 

BLOQUE 5. Décadas recientes

 

5.1. TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

Cuales son los grandes retos del mundo al inicio del siglo XXI

5.1.1. El surgimiento de un nuevo orden político. La crisis de los misiles y la guerra de Vietnam. La caída del muro de Berlín y el quiebre soviético. Fin del mundo bipolar. La permanencia del sistema socialista en China, Cuba, Vietnam y Corea del Norte. La guerra del golfo.

5.1.2. Los contrastes sociales y económicos. Globalización económica. El milagro japonés, China, India y los tigres asiáticos. El Fondo Monetario Internacional. La Organización de Comercio y Desarrollo Económico. La Unión Europea. Países ricos y países pobres. El rezago económico de África. Refugiados y desplazados. La vida en las grandes ciudades.

5.1.3. Conflictos contemporáneos. La lucha por el control de las reservas de petróleo y gas. Las guerras étnicas y religiosas en Medio Oriente, India África y los Balcanes. Sudáfrica y el fin del apartheid. El narcotráfico, el comercio de armas y el terrorismo actual. El Sida. El cambio climático. Los movimientos ambientalistas.

5.1.4. Nuestro entorno. México de su alineación con el tercer mundo a su entrada a las organizaciones de mercado. El movimiento de derechos civiles en Estados Unidos, las políticas de oportunidades iguales y el racismo latente. Las intervenciones norteamericanas. La realidad económica latinoamericana y los tratados comerciales. Las últimas dictaduras militares y la transición democrática en Latinoamérica.

5.1.5. El cuestionamiento del orden social y político. Los movimientos estudiantiles. La transición democrática en el mundo. Participación ciudadana. Movimientos de protesta, defensa de los derechos de las minorías y organizaciones no gubernamentales. El indigenismo. El feminismo y la revolución sexual. El futuro de los jóvenes.

5.1.6. La riqueza de la variedad cultural. La difusión masiva del conocimiento a través de la televisión, la radio e internet. La libertad de expresión y sus limitaciones. Deporte y salud. Arte efímero y performance. El rock y la juventud. Sociedad de consumo.

5.1.7. Los logros del conocimiento científico. La revolución verde. Los avances en la genética. El conocimiento del universo del Sputnik a las estaciones espaciales. Los materiales sintéticos, la fibra óptica y el rayo laser resultado de los avances científicos y tecnológicos. La era de la información y el internet. La proliferación de automóviles y el avance de la aviación comercial. El rezago tecnológico y educativo de África y Latinoamérica.

 

5.2. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

 

5.2.1. La diversidad de las sociedades y el enriquecimiento de las relaciones interculturales.

5.2.2. Las catástrofes ambientales a lo largo del tiempo.

5.2.3. De las primeras maquinas a la robótica.

 

 

HITORIA II

BLOQUE 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España

1.1. PANORAMA DEL PERIODO

1.1.1. Las civilizaciones prehispánicas: características relevantes e importancia en el desarrollo histórico y en la herencia cultural de México.

1.1.2. Rupturas continuidades e innovaciones a raíz de la conquista.

1.1.3.Cual fue la aportación del mundo prehispánico a la conformación de Nueva España

1.2. El mundo prehispánico.

Mesoamérica y sus áreas culturales. Los fundamentos de la ideología la religión y el arte. Las culturas del norte. Los señoríos mayas. El reino de Michoacán. La Triple Alianza; su expansión y organización. Tlaxcala y otros señoríos independientes. Economía estructura social y vida cotidiana mundo prehispánico

1.2.1. La llegada de los conquistadores. Primeras expediciones. La conquista de Tenochtitlan y otras campanas y expediciones. La primera gran epidemia. La conquista de Michoacán y el occidente. La conquista de Yucatán. Nueva España como sucesora del imperio de Moctezuma. La conversión de los señoríos prehispánicos en pueblos de indios.

1.2.2. Los proyectos iniciales Las encomiendas y el tributo.

1.2.3. Las doctrinas y la evangelización. Los pobladores y sus fundaciones. Los conflictos entre los diversos grupos de españoles. Particularidades de Nueva Galicia y Yucatán. La instauración de las audiencias y el virreinato. Los obispados. La introducción del ganado el trigo y otras especies. La segunda gran epidemia. La transformación del paisaje.

1.2.4. Los años formativos Las primeras actividades económicas de los españoles. La explotación minera y los inicios de la expansion hacia el norte. La consolidación del poder virreinal, las tasaciones de tributos y la decadencia de los encomenderos. La universidad, la casa de moneda, el consulado de comerciantes y otras instituciones. El cómodo de los grupos sociales. El carácter corporativo de la sociedad.

1.2.5. Nueva España y sus relaciones con el mundo. Las fronteras cerradas de Nueva España. Las flotas y el control del comercio. La inmigración española. Los esclavos africanos. El comercio con Perú y las Filipinas. La defensa del Caribe español. El destino de la plata mexicana.

1.2.6. Arte y cultura en los años formativos. Los conventos, los frescos, las obras históricas, los códices, el arte plumario. El mestizaje cultural: idioma, alimentación, vestido, costumbres, ideologías. Elementos chinos y africanos. El desarrollo urbano. Las variedades regionales. De las herencias medievales a la consolidación del barroco. Los atisbos de una cultura mexicana.

1.2.7. La llegada a la madurez La organización política: las administraciones locales y las gobernaciones del norte Nueva Vizcaya Nuevo León Nuevo México. Las ciudades y sus cabildos. Las instituciones eclesiásticas. La Inquisición. Los pueblos de indios. El surgimiento de las haciendas. El comercio interno y el desarrollo económico de las regiones. Las innovaciones agropecuarias y la tecnología minera. Los conflictos políticos del siglo XVIII.

1.3. El intercambio de productos americanos y europeos y su importancia en la alimentación.

1.3.1. De la herbolaria prehispánica a la gran industria farmacéutica.

1.3.2. Uso y control del agua a lo largo del tiempo.

 

BLOQUE 2. Nueva España desde su consolidación hasta la Independencia

 

2.1. PANORAMA DEL PERIODO                                                         

2.1.1. La consolidación de Nueva España. La reafirmación de la autoridad española. El descontento y la búsqueda de representatividad. El perfil de Nueva España hacia 1700.

2.1.2. El crecimiento de Nueva España. El auge económico. 

2.1.3. El florecimiento de las ciudades.

2.1.4. Expansión de la minería y del frente agrícola. Fortalecimiento de los mercados internos. 

2.1.5. Las grandes fortunas mineras y comerciales. Los inicios de la actividad industrial.

2.1.6. La preminencia del Bajío.

2.1.7 La ocupación de Texas Tamaulipas y las Californias. El enfrentamiento con los indios de las praderas de Norteamérica.

2.2. La transformación de la monarquía española. La decadencia del poderío naval español. La impotencia de España frente a sus colonias. La guerra de sucesión y el advenimiento de la Casa de Borbón El absolutismo ilustrado. Las reformas políticas y económicas. La crisis económica del imperio y las crecientes demandas fiscales.

2.2.1. Las reformas en Nueva España. El nuevo estilo de los gobernantes. La reforma de la organización política: las intendencias y las nuevas disposiciones administrativas.? La burocracia. El establecimiento del ejército. Las reformas en el sistema de comercio. El fortalecimiento del clero secular. El poder económico de la Iglesia. La transferencia de la riqueza y el deterioro de la economía novohispana.

2.2.2. Arte y cultura en los años de la madurez. El arte urbano: las catedrales y los palacios. Otras creaciones arquitectónicas. Pintura y escultura. Literatura y música. Las variedades regionales. Del barroco al neoclásico. La modernización de los estudios y la ciencia. La influencia francesa. El criollismo. El desarrollo de los cultos religiosos. Santuarios y religiosidad popular.

2.2.3. La sociedad novohispana. El repunte demográfico y las tensiones sociales. La crisis de los pueblos de indios. El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales. Las clases bajas urbanas. El distanciamiento entre criollos y peninsulares. Los fueros y privilegios. La polarización de la sociedad.

2.3. La crisis política. La demanda de representatividad y la insatisfacción política en las posesiones españolas en América. La acometida fiscal de 1804. La bancarrota del imperio. La ocupación francesa de España. Los problemas de la legitimidad. Los movimientos autonomistas y el rechazo español. La insurrección de 1810 y las experiencias regionales.

2.4. Del autonomismo a la independencia. El gobierno militar y el combate a la insurgencia. El liberalismo español y la constitución de 1812: ayuntamientos constitucionales y diputaciones provinciales. La transformación de súbditos en ciudadanos. Vuelta al absolutismo y restauración liberal. La consumación de la independencia.

2.5 Otros temas relacionados

2.5.1. La permanencia de festividades religiosas en el México de hoy.

2.5.2. Piratas y corsarios en el Golfo de México

2.5.3. Las rebeliones indígenas y campesinas a lo largo de la historia

 

BLOQUE 3. De la consumación de la Independencia al inicio de la Revolución Mexicana 1821-1911

 

3.1. PANORAMA DEL PERIODO

El perfil del país al inicio de su vida independiente. Los años de estancamiento, intervenciones y conflictos armados. El periodo crucial de la reforma y la intervención. Los años de paz crecimiento económico y dictadura.

3.2 Que características del México actual tuvieron su origen en el siglo XIX

3.2.1. Hacia la fundación de un nuevo Estado. Las dificultades iniciales: bancarrota, desarticulación administrativa, el regionalismo y la competencia por los recursos. La desigualdad demográfica y social. Falta de comunicaciones en un extenso territorio. Problemas diplomáticos. Las primeras respuestas, colonización, endeudamiento, fortalecimiento de las defensas, intentos de modernización económica.

3.2.2. En busca de un sistema político. Conflicto ideológico: fueros, anti corporativismo, sociedad secular y comercio. Los experimentos políticos: monarquía y republica, federalismo o centralismo. Las constituciones, las legislaciones estatales y el régimen municipal. Pronunciamientos, dictadura, inestabilidad política e inconformidad social. Rebeliones rurales y situación de los indígenas.

3.2.3. Conflictos internacionales y despojo territorial. Intentos de reconquista española. Texas. Reclamaciones. El bloqueo francés de 1838. La guerra con Estados Unidos. La intervención francesa y el imperio. Hacia la integración de un proyecto nacional.

3.2.4. Economía Limitaciones monetarias y bancarias. Dificultades para la recaudación fiscal y endeudamiento. Inversiones extranjeras. Libre comercio y sus consecuencias. Usura y estancamiento. Desamortización y desplazamiento del poder económico de la iglesia. Saneamiento de las finanzas públicas y crecimiento. Industria minería y agricultura. Comercio transporte y advenimiento de los ferrocarriles. Variantes regionales. Transformación del paisaje

3.2.5. Sociedad y vida cotidiana Secularización de la vida. De las corporaciones al individuo. Evolución de la educación. Estancamiento crecimiento y movilidad de la población. Vida urbana y rural. Publicas. Surgimiento. Sirvientes y peones; artesanos y obreros. Nuevas expresiones de la desigualdad social. Levas y bandolerismo.

3.2.6. Cultura Politización prensa y folletería. Hacia una literatura, historiografía y nacionales. Proliferación. Clasicismo, romanticismo y modernismo. La pintura. Influencias y modas externas. Costumbrismo y paisajismo. Arquitectura música teatro cine.

3.2.7. Antesala de la revolución. Las contradicciones del porfiriano. Éxito económico y costos sociales y políticos. La permanencia del grupo en el poder. Disidencias, huelgas y represión. Maderista. El. Las rebeliones contra el gobierno maderista. Los zapatistas y el plan de Ayala.

3.3. Otros temas relacionados

3.3.1. Los cambios territoriales a lo largo de la historia

3.3.2. La caricatura política de crítica y de oposición

3.3.3. Interpretaciones del pasado en la novela.

 

BLOQUE 4. Instituciones revolucionarias y desarrollo económico 1911-1970

 

4.1. PANORAMA DEL PERIODO

El perfil del país a principios del siglo XX. Los años de revolución y reconstrucción. Migración y crecimiento demográfico. De la sociedad rural a la urbana: contrastes crecientes. Proceso de industrialización. EL nacionalismo

4.1.1.Como se incorporo México a las grandes transformaciones mundiales

4.2. Del movimiento armado a la reconstrucción. Diversidad regional y composición de los movimientos revolucionario. 

4.2.1La constitución de 1917 y su aplicación. 4.2.2.Caudillismo, presidencialismo, corporativismo y formación del partido único. El ejército y las organizaciones sindicales y campesinas.

4.2.3. La guerra cristera.

4.2.4. El cardenismo.

4.3. Economía y sociedad en el campo.

4.3.1. Reforma agraria y modalidades.

4.3.2. Logros y fracasos del sistema ejidal.

4.3.3. La expansión de la frontera agrícola ya. Crisis agrícola, revolución verde y abandono de la economía campesina.

4.3.4. La desigual modernización del campo. Contrastes regionales.

4.4. Hacia una economía industrial. Contrastes de la industria mexicana. Del modelo exportador de materias primas al de sustitución de importaciones. Ampliación de la infraestructura productiva y de servicios. Ciudades industriales. El milagro mexicano. Dependencia tecnológica.

4.4.1. Desigualdad y problemática social. La explosión demográfica. Migración interna y crecimiento de las ciudades. Problemas de salud vivienda y dotación de servicios. Social. Expansión. Migración a Estados Unidos. Los movimientos políticos, sociales y gremiales. El movimiento estudiantil y las primeras guerrillas. Respuestas autoritarias y políticas.

4.4.2. La vida diaria se transforma. Nuevos paisajes formas de vida y costumbres familiares. Patrones de comercialización y consumo. Popularización de la tecnología domestica y los automotores. Nueva dimensión de las comunicaciones. Medios de información y entretenimiento, radio, cine y televisión. El ocio el turismo y los deportes. El papel de la juventud y la mujer.

4.4.3. Educación y cultura. El arte de la revolución. El nacionalismo y su expresión artística, la cultura y la política. Alfabetización y políticas educativas. Expansión del sistema educativo. Las universidades publicas ya. El indigenismo. La consolidación de una sociedad laica.

4.4.4. El contexto internacional México ante las crisis internacionales. La guerra civil española y los refugiados. El alineamiento de México con los aliados y sus consecuencias. La segunda guerra mundial y su impacto en la economía nacional. Ingreso a organismos internacionales. Efectos políticos de la guerra fría ya.

 

4.5 TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

4.5.1. La presencia de la mujer en la sociedad y en el mundo laboral.

4.5.2. Las diversiones a lo largo del tiempo.

4.5.3. Del álbum familiar al museo histórico.

 

BLOQUE 5. México en la Era Global 1970-2000

 

5.1. PANORAMA DEL PERIODO

Perfil de México a fines del siglo XX.

5.1Reorientación económica. Petrolizarían, abandono del campo y endeudamiento. La emigración de los mexicanos. Marginación y reivindicación indígena. Fin del unipartidismo. La transformación cultural. Expansión urbana y deterioro ambiental.

 

5.1.1. TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

Cuales son los principales retos de México al principio del siglo XXI

5.2. Agotamiento del modelo económico.

2.2.1. Limitaciones del proteccionismo y rezago tecnológico y agrícola. Inflación, devaluaciones y deuda externa. La presión de los organismos financieros internacionales. Petrolizarían de la economía. Privatización de empresas Estatización y desnacionalización de la banca Nuevas políticas económicas: el neoliberalismo.

5.2.2. Transición política.

Limites del sistema político: protestas sociales y guerrillas. Gobierno. Reforma El. La rebelión zapatista. El fin del unipartidismo y el triunfo de la oposición. El reto de la democracia.

5.2.3. Realidades sociales. La política de población, el control de la natalidad y la migración. Expansión urbana y marginación. Reformas a la propiedad ejidal. Masificación de la educación y salud. Movimientos y de derechos humanos. Respuestas al sismo de 1985. La desigualdad económica y social.

5.2.4. Cultura identidad nacional y globalización.

Los medios masivos de comunicación y su impacto. Cambios en la vida cotidiana. Sociedad de consumo y estandarizacion cultural. Globalización y defensa de una identidad pluricultural. Manifestaciones artísticas. Difusión y propagación de la cultura.  La cultura mexicana en Estados Unidos.

5.2.5. Contexto internacional

Del activismo tercermundista a la política de integración. Fin de la guerra fría. El TLC y la nueva agenda en América del Norte: narcotráfico migración e intercambio comercial.

5.2.6. Diagnostico del presente y principales desafíos. Perfil de México al comenzar el siglo XXI. Los retos economía educación ciencia y tecnología. Interculturalidad. El deterioro ambiental. Desempleo narcotráfico. Salud publica.

 

5.3. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

5.3.1. Del corrido a la música alternativa

5.3.2. Del juego de pelota mesoamericano a los mundiales de futbol

5.3.3. El turismo como alternativa económica

5.3.4. Futuro del país.